1. BEŞİKTEN MEZARA ALTIN ORAN

2. NOKTA SEN NESİN?

3. DIK BAKIŞ

_____________________________________________________

DIK BAKIŞ

Dik çizer aleti ile doğrulara dik doğrular elde ettik.

Bu aletimizdeki mantıktan yararlanarak alet kullanmadan da doğrulara dik doğrular elde ettik.

Kareli zeminlerde köşlerden doğruların en yakın iki köşe noktaını yatay ve dikey doğrularla kesiştirdik.

Kesişim noktasının köşe noktalarına olan uzaklıklarından faydalanarak bu doğruya hiçbir alet kullanmadan da dik çizebileceğimizi gördük..

NOKTA SEN NESİN?

İLKÖĞRETİM KADEMESİNDEKİ ÖĞRENCİLERE ANLATILAN NOKTA KAVRAMININ BOYUTSUZ, YÖNSÜZVE STANDART BİR ŞEKLİNİN OLMADIĞINI KAVRATMAYA ÇALIŞTIK

BEŞİKTEN MEZARA ALTIN ORAN

Öncelikle altın oran hakkında bilgi edindik.

 İnsanda altın oranın var olduğu yerleri belirledik.

Doğum ve çocuk hastanesinde ölçümler yapabilmek için valilikten onay aldık.

Burdur kadın doğum ve çocuk hastanesinde ve kendi okulumuzun anasınıfında 0-10 yaş grubundan 40 çocuktan ölçümler aldık.

50 yaş ve üzeri için burdur huzurevinde 20 kişiden ölçümler aldık.

Aldığımız ölçülerin gerçekliğini kurumlardaki kişilere onaylattık.

Bu ölçüler bize altın oranının her yaşta var olduğunu gördük.

                 MATEMATİK OLİMPİYATLARINA

                    ÇALIŞAN ÖĞRENCİLERİMİZ